5 Atividades com Terminações S, ES, IES e HAS

exercícios de inglês terminacoes S ES IES HAS

 

praticar inglês

 

1) Conjugue os verbos de maneira correta.

 

► TO WORK

I              ??????

YOU       ??????

HE          ??????

SHE        ??????

IT            ??????

WE         ??????

THEY      ??????

 

► TO SAY

I              ??????

YOU       ??????

HE          ??????

SHE        ??????

IT            ??????

WE         ??????

THEY      ??????

 

► TO WATCH

I              ??????

YOU       ??????

HE          ??????

SHE        ??????

IT            ??????

WE         ??????

THEY      ??????

 

► TO CRY

I              ??????

YOU       ??????

HE          ??????

SHE        ??????

IT            ??????

WE         ??????

THEY      ??????

 

► TO BE

I              ??????

YOU       ??????

HE          ??????

SHE        ??????

IT            ??????

WE         ??????

THEY      ??????

 

► TO HAVE

I              ??????

YOU       ??????

HE          ??????

SHE        ??????

IT            ??????

WE         ??????

THEY      ??????

 

2) Passando para inglês, utilize corretamente o uso do verbo “have” nas seguintes frases:

 

A) Mark não tem dinheiro.

 

B) A casa tem um problema.

 

C) Você não tem o que fazer?

 

D) Susan tem irmão?

 

E) Ele tem o que ela tem?

 

3) Coloque as palavras em ordem usando as regras do “Simple Present”:

 

A) work / to / has / Mark / tomorrow.

 

B) cellphone / Does / have / your / camera?

 

C) you / do / to / have / What / later? / do

 

D) two / he / have / I / has / don't / cars / and / anything.

 

E) it / there? / be / have / Doesn't / to

 

4) Conjugue o verbo de maneira correta. Utilize os verbos que estão entre parênteses para completar a frase, mas veja se eles sofrem alguma mudança.

 

A) Mark %blank% (not/think) about the future.

doesn’t think

 

B) Do we (have) money for this?

 

C) Kelly and Kevin (go) to school together.

 

D) My hair (not/grow) anymore.

 

E) The computer (take) a long time to start.

 

F) The download (be) very slow.

 

G) (be) the coffee cold?

 

H) Karen ?????? (like) to ?????? (watch) TV.

I) You ?????? (not/know) to ?????? (speak) English.

J) Susana ?????? (have) to ?????? (work) everyday.

L) Does the car ?????? (need) to ?????? (be) fixed?

M) Karolyn ?????? (think) that she ?????? (be) better than me.

N) ?????? you ?????? (need) help to ?????? (carry) the bag?

O) ?????? Peter ?????? (use) the computer all day long?

 

5) Leia o texto abaixo na primeira pessoa (“I”), depois refaça na terceira (“HE”) pessoa e veja se você consegue acertar todas as mudanças que ocorrem:

 

I am Christopher. I am 16 years old. I love to study math and I love dogs. I wake up every day at 7:00 o’clock after I take a shower and I have breakfast. I don’t eat very much. I go to school by bus and I come back at 11:00 o’clock. I have lunch at home and in the afternoon I play videogame online with friends and also I watch tv, I organize the bedroom, I use the cellphone, I chat with friends on the net and sometimes I study a little.

 

A) What does he love?

 

B) What time does he wake up?

 

C) What does he do after he takes a shower?

 

D) Where does he go in the morning?

 

E) What time does he come back?

 

F) Where does he have lunch?

 

G) What does he do in the anfternoon with the friends?

 

H) Does he study?

 

 

Cada atividade que você se empenha para completar aqui no site é um passo para a fluência em inglês, então dedique-se mais e mais para alcançar seu objetivo rapidamente. Estes então foram os exercícios sobre as terminações S, ES, IES e HAS no simples present. Sucesso sempre!

 

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